中國共青團
中國共產主義青年團中央委員會主辦  www.samplehappy.com
毒液2(中文字幕)-毒液2完整版在线观看
中國共青團網->團中央文件庫->中青發 -> 正文
 
 
共青團中央文件
 
中青發[2003]34號
 
關于認真學習劉云山同志在全國大學生
學習貫徹“三個代表” 重要思想經驗
交流會上的講話的通知
 
 

共青團各省、自治區、直轄市委,軍委總政治部組織部,全國鐵道團委,全國民航團委,中直機關團工委,中央國家機關團工委,中央金融團工委,中央企業團工委:

  在全國大學生學習貫徹“三個代表”重要思想經驗交流會上,中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長劉云山發表了重要講話。劉云山同志在講話中強調,要從黨和國家事業后繼有人的戰略高度,深刻認識當代大學生學習貫徹“三個代表”重要思想的重大意義。要堅持理論聯系實際,把學習貫徹“三個代表”重要思想同當代大學生的成長進步緊密結合起來。要加強組織領導,把當代大學生學習貫徹“三個代表”重要思想活動不斷引向深入。認真學習劉云山同志的講話,對于全團深入貫徹落實黨的十六大精神和十六屆三中全會精神,進一步做好高校學生理論武裝工作,在大學生中進一步興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮,具有十分重要的意義。各級團組織要認真學習,深刻領會,按照“抓活動、抓實踐、抓社團、抓骨干、抓網絡”的思路,會同有關部門扎實推進大學生學習貫徹“三個代表”重要思想活動,切實把用“三個代表”重要思想武裝大學生頭腦作為首要政治任務抓緊抓好,為青年學生的健康成長,為實現全面建設小康社會宏偉目標作出新的貢獻。

 

 

                    共青團中央
                    二○○三年十一月三十日

 

在全國大學生學習貫徹“三個代表”
重要思想經驗交流會上的講話
劉云山
(2003年11月25日)

 

同學們、同志們:

  在黨的十六屆三中全會閉幕不久,中宣部、教育部、團中央、解放軍總政治部聯合召開全國大學生學習貫徹“三個代表”重要思想經驗交流會,這對于推動青年學生深入學習貫徹“三個代表”重要思想,具有重要意義,會前,我們參觀了全國大學生學習貫徹“三個代表”重要思想成果展。剛才,幾位會議代表從不同角度介紹了高校學生學習貫徹“三個代表”重要思想的經驗和體會,特別是三位學生代表的發言飽含著同學們對理論、對實踐的深入思考。周濟同志、周強同志、袁守芳同志對下一步工作提出了要求,我完全贊同。從大家發言反映的情況看,各地各部門和各高等院校在大學生理論武裝工作中做了大量工作,廣大青年學生理論學習的熱情很高,學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮正在全國高校蓬勃興起。下面,我結合大家的發言,講幾點意見。

  一、從黨和國家事業后繼有人的戰略高度,深刻認識當代大學生學習貫徹“三個代表”重要思想的重大意義

  “三個代表”重要思想反映了我國最廣大人民的共同意愿,是全黨全國人民在新世紀新階段繼續團結奮斗的共同思想基礎,是中國化的馬克思主義、時代化的馬克思主義、發展著的馬克思主義,是指引我們實現全面建設小康社會宏偉目標的根本指針。用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,是全黨全社會的一項重大政治任務,也是當代大學生的一項重大政治任務。

  第一,做好當代大學生理論武裝工作,是中國特色社會主義事業長遠發展的戰略要求。大學生是青年中知識層次較高、最有潛力、最具創造性的群體,將逐步成長為中國特色社會主義事業的建設者和接班人。能否用“三個代表”重要思想武裝青年學生,決定著他們能否擔當起國家未來發展的重任,關系著我們黨能否繼往開來地推進中國特色社會主義事業。大學生朝氣蓬勃,正處于一生中最為美好的青春年華,也是世界觀、人生觀、價值觀形成的最為關鍵的時期。只有用“三個代表”重要思想武裝青年學生的頭腦,才能使他們堅定不移地按照科學理論指引的正確方向闊步前進,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,成長為全面建設小康社會的主力軍,接好中國特色社會主義事業的接力棒。

  第二,做好當代大學生理論武裝工作,是黨贏得青年、培養青年的根本途徑。青年是民族的未來,是祖國的希望。馬克思主義政黨只有贏得充滿朝氣的青年,才能贏得充滿希望的未來。我們應當清醒地看到,西方敵對勢力始終沒有放棄對我實施“西化”“分化”的政治圖謀,其重點對象正是我們的廣大青年,其重要途徑就是進行意識形態的滲透。因此,我們黨要真正贏得青年,就必須堅定不移地用科學理論引導和教育青年。馬克思曾經說過,理論一旦掌握了群眾,就能煥發出巨大的力量。堅持用“三個代表”重要思想武裝當代大學生的頭腦,使廣大青年學生對“三個代表”重要思想篤信之,奉行之。這有利于引導廣大青年學生把科學理論化作確定人生價值導向的思想武器,把滿腔豪情壯志化作服務人民、奉獻社會的精神動力,把文化知識化作實際工作的智慧和能力,在改革開放和現代化建設的偉大歷史進程中茁壯成長。

  第三,做好當代大學生理論武裝工作,是大學生自身健康成長的根本要求。“三個代表”重要思想既是黨和國家的根本指針,也為青年健康成長指明了方向。大學生處在成長的重要階段,面臨著成為什么樣的人這樣一個重大問題。科學理論的指導是正確行動的前提,特別是面對復雜國際形勢的影響,面對各種利益誘惑的考驗,更加需要科學理論的正確引導。我們只有自覺按照“三個代表”重要思想的內在要求,發憤學習、刻苦實踐,武裝頭腦、錘煉品德,做先進生產力的推進者,做先進文化的弘揚者,做最廣大人民根本利益的維護者,才能夠在成長進步、成才立業的道路上保持正確的方向,走在時代的最前列,成長為對國家、對人民、對社會有益的人;才能夠與時俱進,開拓創新,真正成就一番事業,實現自己的人生價值。

  二、堅持理論聯系實際,把學習貫徹“三個代表”重要思想同當代大學生的成長進步緊密結合起來

  大學生理論武裝工作要緊緊圍繞不斷增強學習貫徹“三個代表”重要思想自覺性和堅定性這個根本,緊緊圍繞立黨為公、執政為民這個本質,緊緊圍繞全面建設小康社會這個奮斗目標,堅持學習理論與指導實踐相結合,堅持改造客觀世界與改造主觀世界相結合,堅持運用理論與發展理論相結合,努力在“新”字上求突破,在“深”字上下功夫,在“實”字上見成效,真正把“三個代表”重要思想作為寶貴的精神財富倍加珍惜,作為科學真理認真學習運用,作為根本指導方針長期加以堅持,并轉化為當代大學生堅定的政治信仰、唯物辯證的思維方法和立身做人的基本準則,做到思想上堅定、行動上自覺。

  一是要把學習貫徹“三個代表”重要思想同堅定理想信念結合起來,構筑起強大的精神支柱。崇高的理想和堅定的信念,是我們克服困難、贏得勝利的不竭精神動力。我們黨歷來重視青年的理想信念問題,始終強調要用科學理論構筑起廣大青年的精神支柱。毛澤東同志曾強調,對于革命的理想,一定要“異常清楚、異常確定和毫不含糊”。鄧小平同志強調,青年應當有遠大的理想。一定要經常教育我們的人民,尤其是我們的青年,要有理想。江澤民同志指出,要有理想,有了崇高的理想,才會有堅定的信念和強大的前進動力。在當代中國,全面建設小康社會、實現中華民族的偉大復興,是全國各族人民的共同愿望。青年學生應當堅定對馬克思主義的信仰,堅定對中國特色社會主義的信念,把個人的奮斗和國家的前途、民族的命運緊密聯系起來,積極投身全面建設小康社會的偉大實踐。這是當代青年學子義不容辭的神圣職責,也是我們每個青年學生最大的人生追求。希望同學們把學習貫徹“三個代表”重要思想和堅定理想信念結合起來,志存高遠、腳踏實地,勤奮學習、磨煉意志,打牢人生成長進步的根基,為將來更好地投身改革開放和社會主義現代化建設事業練就過硬的本領。

  二是要把學習貫徹“三個代表”重要思想同促進學習成才結合起來,努力成為適應時代要求的高素質人才。學習成才是大學生的根本任務,脫離了這一點,學習貫徹“三個代表”重要思想就成了一句空話。我們所處的時代,是科學技術日新月異的時代,有很多新知識、新技術需要學習和掌握。我們所從事的事業,是前無古人的偉大事業,有很多新情況、新問題需要探索和研究。黨和國家對當代大學生寄予殷切期望,希望青年學生能夠成長為代表先進生產力發展要求、代表先進文化前進方向,為最廣大人民謀利益的優秀人才。按照這一要求,當代大學生一定要把學習作為自己的第一任務,珍惜大好時光,發憤努力、刻苦鉆研,不斷加強思想修養,不斷攀登科學高峰,不斷提高建設現代化的本領。學習是多方面的,既要認真掌握與專業相關的知識,又要努力學習理論知識、文化知識、科學知識、社會知識、歷史知識等等,特別要善于學習各種新知識,掌握各種新信息。要在學習新知識、掌握新信息的基礎上努力培養自己的創造能力,在不斷認識和把握客觀規律的基礎上勇于創新、善于發現、不斷創造。

  三是要把學習貫徹“三個代表”重要思想同投身社會實踐結合起來,在全面建設小康社會的生動實踐中受教育、長才干、作貢獻。理論的價值在于指導實踐,學習的目的在于應用。“三個代表”重要思想是富于鮮明實踐品格的理論,只有和實踐緊密結合起來,才能把理論學深學透,才能實現理論的價值。全面建設小康社會的偉大實踐,是學習貫徹“三個代表”重要思想的最好課堂,也是對學習貫徹“三個代表”重要思想成效的最好檢驗。當代青年學生要在學習書本知識、接受校內教育的同時,自覺走與社會實踐相結合的道路,走與人民群眾相結合的道路,在全面建設小康社會的偉大實踐中了解國情、經受鍛煉、增長才干,在與廣大人民群眾的共同奮斗中加強自身修養、提高精神境界,在自己人生奮斗歷程中創造出無悔的青春。

  三、加強組織領導,把當代大學生學習貫徹“三個代表”重要思想活動不斷引向深入

  愛護青年、關心青年,引導青年健康成長,是我們黨的優良傳統。黨中央對大學生理論武裝工作非常重視,胡錦濤總書記在同團中央新一屆領導班子成員和團十五大代表座談時對廣大青年提出了殷切期望。各有關部門對青年學生學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,做了大量卓有成效的工作。把大學生學習貫徹“三個代表”重要思想活動不斷引向深入,是各級黨政部門、共青團組織和高等院校的重要責任。我們要進一步增強政治意識、大局意識、責任意識,緊緊圍繞培育有理想、有道德、有文化、有紀律一代新人這個根本目標,圍繞培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人這個根本任務,緊密結合當代青年的特點,扎實做好高校學生理論武裝工作,讓“三個代表”重要思想進教材、進課堂、進學生頭腦,成為青年學生健康成長、奮發有為的行動指南和精神動力。

  第一,要切實增強政治責任感,把用“三個代表”重要思想武裝當代大學生頭腦作為工作的重中之重認真抓好。我們做的是培養人的工作,在任何時候都要把提高學生的思想政治素質放在首位。思想政治上的清醒和堅定,來自于理論上的清醒和堅定。把當代大學生培養成為中國特色社會主義事業的建設者和接班人,最重要的是引導他們堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義事業的信念,增強對改革開放和現代化建設的信心、對黨和政府的信任。要深刻認識“三個代表”重要思想對于人才培養工作的重大指導意義,以對黨和人民的事業、對大學生成長成才高度負責的態度,把用“三個代表”重要思想武裝大學生頭腦作為首要政治任務抓緊抓好。

  第二,要緊密結合當代大學生的特點,提高青年學生理論武裝工作的針對性和實效性。要找準理論學習活動與大學生成長進步的結合點,多采取大學生喜聞樂見的形式,把我們要說的同大學生想聽的結合起來,把邏輯的力量同情感的力量結合起來,把透徹的說理同鮮活的語言結合起來,使學習貫徹“三個代表”重要思想融入到大學生獲取各種信息和知識之中,融入到大學生自我教育的各種活動之中,融入到大學生報國為民和實現個人理想的奮斗進程之中。要充分發揮報告會、主題活動、理論社團等一些傳統工作載體的作用,積極探索在網上開展“三個代表”重要思想學習實踐活動等新方式,使大學生理論武裝工作更加豐富生動、富有成效。

  第三,要加強協調配合,為大學生學習實踐“三個代表”重要思想營造良好的環境。宣傳部門要加大宣傳力度,深入宣傳“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位,深入宣傳青年學生學習貫徹“三個代表”重要思想創造的新經驗,出現的新變化,展示的新面貌,涌現的新典型。教育部門要進一步加強和改進“三個代表”重要思想“進教材、進課堂、進學生頭腦”工作,創新教學方式,改進教學方法,提高教學質量。團組織要按照“抓活動、抓實踐、抓社團、抓骨干、抓網絡”的思路進一步做好工作,引導廣大青年學生在學習中加強實踐,在實踐中深化學習。各高等院校要在抓好大學生理論教學的同時,運用豐富多彩的方式,深入開展學習實踐“三個代表”重要思想的主題活動。我相信,只要各方面充分發揮各自的優勢,形成整體合力,就一定能把這項事關國家未來的大事做好。

  同學們、同志們,讓我們更加緊密地團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導,加強學習、加強修養,增長知識、增長才干,為實現十六大確定的各項任務,為全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面,奉獻青春,施展抱負,貢獻才華。

 

 

(2003年12月1日印發)

 
 相關鏈接:
關于在全團開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動的意見   2007/01/09
關于認真學習王兆國同志在全國青聯九屆五次常委(擴大)會議上的講話的通知   2004/01/17
共青團中央關于表彰第五屆中國青年志愿者行動先進個人和集體的決定   2004/03/21
關于開展五四運動85周年紀念活動的通知   2004/03/30
關于深入開展向許振超同志學習活動的通知   2004/04/21
中國共青團網
版權所有:共青團中央        E-mail:gqt@gqt.org.cn
地址:中國北京前門東大街10號    郵編:100051